11月15日,學校長假開始,一直到明年1月4日才開課。對於貪睡的萌來說長假她最開心了,不必再早起盥洗和綁髮上課;對於超愛群體生活的蕾來說,長假是一種折磨。記得去年長假沒多久,她便不停追問何時返校?就連一、兩個星期的假期她都覺得無聊透頂,她想念她親愛的老師和同學們呢!對於身為家長的我們,其實放假和平常沒兩樣,工作還是要照做啊,反倒覺得學校一年下來的假期特別多,錢照給假照放似乎有點不划算呢!(當我們還是學生的時候可不會這樣想喲!)
我那個年代的假期活動非常豐富,假期頭幾天我會拼命想把作業做完方開始假期生活。大部份時間我們都隨爸媽到芭場勞作,幹完活就到河裡捉魚蝦或爬到水蓊樹上摘果子吃,不然就在家附近和左右鄰居一起捉迷藏、玩泥沙、跳繩或到學校打球,遠的話結伴走到南峇山爬山,眨眼間假期很快晃過。
現在的孩子們當然不可能回到我們那個年代,城市生活多少造成鄰里之間的冷漠,社會治安問題也讓父母若沒安全的考量下不輕易讓小孩出門,而父母卻沒多餘的時間陪孩子過長假。
對於我們來說,我們在12月中旬或開學前才會帶孩子出去玩,當中也可能回外婆家住上好幾天。因此在這之前的日子沒太大不同,我只讓蕾到妹妹的讀經班陪她上一星期兩天的課,而蕾的固定活動不因假期而停課。
壞就壞在兩個女兒完全沒有假期作業,不是我怕輸擔心長假孩子在家裡荒廢功課,孩子若有點功課做起碼不會無聊地整天看電視或來煩你,否則你非得替他們安排一些節目讓他們消磨時間。
幸好她們姐妹倆在家作伴玩挺能自得其樂,在工作上偶爾還會幫上一點小忙。 年底表演活動較多,工作許可的話我們盡可能帶她們去,讓她們不怕生並增長見聞。平時在家我讓她們自由看卡通片或唱歌跳舞,也增加她們玩黏土的次數
;另外我還得充當老師設計一些教材教她們,我對妹妹的假期目標是讓她把英文26個字母都會讀和寫,而姐姐則是增加她中文造句的能力。當然還會讓她們學習她們期待已久的電腦和一些小手工......
仔細想想,學校的假期我還挺忙的咧!
2008年11月12日星期三
我一定會幫妳的...
下午陪萌午睡的時候,她突然一副認真模樣地抱著我說:“媽媽以后妳叫我做什麼,我一定會去做,不像姐姐,媽媽叫她做東西,她都不要去做。”她的語氣似乎有點不高興小姐姐不幫忙我做事。
我望著另一邊廂已熟睡的蕾后,回過頭親親小萌說:“那萌萌很pandai、很聽話哦!”“媽咪,我要幫妳弄DVD...”她繼續說道。其實她所指要幫我的事情是替我拿光碟到印表機去印。偶爾光碟copy的數量多的話,剛好午睡的她又比姐姐早起,為了讓她不無聊,我會叫教她替我預先把所有CD盒子打開,再拿一片片光碟放進印表機印夾裡,然后對著電腦鍵盤按enter,待光碟印好拿出來后便裝入盒子內並關好。妹妹開盒子的速度蠻快的,印光碟倒是近幾次的事兒。
“媽咪現在沒有DVD要印,要等有copy的時候再叫妳幫忙。”我告訴她。“那我先睡覺,等妳copy好了再叫我起來幫妳,媽媽叫我幫忙,我一定會幫妳的...”她仍然十分認真地說道。“好囉!等媽咪先把東西做好再叫妳幫忙喲!妳快點做小豬了啦,妳看姐姐早就做豬豬了!”她有我的承諾方肯入睡。
小朋友就是這般天真可愛,當他們有機會幫忙大人做點事情並獲得幾句讚美和鼓勵,他們會認為這是大人對他們的一種肯定,讓他們覺得自己原來也這般重要。
有時候小朋友的確是個好幫手哦,不妨多讓你家的孩子幫忙。
我望著另一邊廂已熟睡的蕾后,回過頭親親小萌說:“那萌萌很pandai、很聽話哦!”“媽咪,我要幫妳弄DVD...”她繼續說道。其實她所指要幫我的事情是替我拿光碟到印表機去印。偶爾光碟copy的數量多的話,剛好午睡的她又比姐姐早起,為了讓她不無聊,我會叫教她替我預先把所有CD盒子打開,再拿一片片光碟放進印表機印夾裡,然后對著電腦鍵盤按enter,待光碟印好拿出來后便裝入盒子內並關好。妹妹開盒子的速度蠻快的,印光碟倒是近幾次的事兒。
“媽咪現在沒有DVD要印,要等有copy的時候再叫妳幫忙。”我告訴她。“那我先睡覺,等妳copy好了再叫我起來幫妳,媽媽叫我幫忙,我一定會幫妳的...”她仍然十分認真地說道。“好囉!等媽咪先把東西做好再叫妳幫忙喲!妳快點做小豬了啦,妳看姐姐早就做豬豬了!”她有我的承諾方肯入睡。
小朋友就是這般天真可愛,當他們有機會幫忙大人做點事情並獲得幾句讚美和鼓勵,他們會認為這是大人對他們的一種肯定,讓他們覺得自己原來也這般重要。
有時候小朋友的確是個好幫手哦,不妨多讓你家的孩子幫忙。
2008年11月11日星期二
Little Butterfly
2008年11月2日星期日
‘請讓時光縫補你的傷口’
傍晚,幽暗的房里,小萌和我相依偎地躺在床上聊天。她知道我今天在生daddy的氣,一直逗我開心。她告訴我今天在學校的學習情況並投訴姐姐把她的秘密告訴同學,要我等姐姐跳舞回來懲罰她。她也說她喜歡吃我煮的菜,“因為pooh pooh媽咪很愛我,知道我喜歡吃orange colour的豆豆(罐裝茄汁豆〕所以就煮給我吃囉!”我抱抱她答應過兩天再煮給她吃。
聊著聊著,她突然問我還傷心嗎?我含糊地嗯了一聲。我在想三歲的她豈懂大人們所謂傷心的含意?“所以要‘請讓時光縫補你的傷口’啊,是嗎媽咪?”她問我。我為之一愣,暗自猜想她怎會說出這句話?
其實這句話出自悼念四川地震的一首小詩《只要》里的最后一句。地震期間我把這首小詩放在蕾的日記本里讓她朗讀,蕾唸熟了常在妹妹面前讀給我聽,妹妹聽多了自然也會唸上幾句。我讓她再把詩的最后一段唸給我聽,她用稚氣的聲音一字不漏地唸完。我親親她的額頭,我想不管是湊巧還是什麼,她脫口而出的這句話確實給了我很大的安慰。
以下是《只要》這首詩的原文,作者是12歲的劉奕洋小妹妹,北京府學胡同五年級生,原鄉四川綿竹漢旺鎮。她原打算暑假回鄉看爺爺奶奶,地震卻毀了一切,所幸她的爺爺奶奶平安無恙。
聊著聊著,她突然問我還傷心嗎?我含糊地嗯了一聲。我在想三歲的她豈懂大人們所謂傷心的含意?“所以要‘請讓時光縫補你的傷口’啊,是嗎媽咪?”她問我。我為之一愣,暗自猜想她怎會說出這句話?
其實這句話出自悼念四川地震的一首小詩《只要》里的最后一句。地震期間我把這首小詩放在蕾的日記本里讓她朗讀,蕾唸熟了常在妹妹面前讀給我聽,妹妹聽多了自然也會唸上幾句。我讓她再把詩的最后一段唸給我聽,她用稚氣的聲音一字不漏地唸完。我親親她的額頭,我想不管是湊巧還是什麼,她脫口而出的這句話確實給了我很大的安慰。
以下是《只要》這首詩的原文,作者是12歲的劉奕洋小妹妹,北京府學胡同五年級生,原鄉四川綿竹漢旺鎮。她原打算暑假回鄉看爺爺奶奶,地震卻毀了一切,所幸她的爺爺奶奶平安無恙。
《只要》
只要月亮還在
依然還有光彩
我就會等你歸來。
只要生命不息
依然還有奇跡
你就會在我夢裡。
只要陽光依舊
幸福還在心頭
我們就一起向前走。
只要還能挽救
那麼就請萬眾一心
我們來一起出一份力。
不論你傷得多痛
請走出你的陰影
要不然就永遠沒有痛苦的盡頭
請讓時光縫補你的傷口……
只要月亮還在
依然還有光彩
我就會等你歸來。
只要生命不息
依然還有奇跡
你就會在我夢裡。
只要陽光依舊
幸福還在心頭
我們就一起向前走。
只要還能挽救
那麼就請萬眾一心
我們來一起出一份力。
不論你傷得多痛
請走出你的陰影
要不然就永遠沒有痛苦的盡頭
請讓時光縫補你的傷口……
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