“妳在做什麼”？
我被一陣吱吱聲吵醒。睜眼一瞧，萌推拉着涼椅的手倏然停下。
我被一陣吱吱聲吵醒。睜眼一瞧，萌推拉着涼椅的手倏然停下。
“我想躺着看書。” 她細聲回答。
她想把涼椅的墊腳部分拉開，又怕吵醒我，於是躡手躡腳拉一點，再一邊瞧我的反應。涼椅上躺著一本介紹莫內和梵谷的書。這本書是她父親昨天剛從圖書館借回來，她之前看的是樂神的孩子莫札特。
她想把涼椅的墊腳部分拉開，又怕吵醒我，於是躡手躡腳拉一點，再一邊瞧我的反應。涼椅上躺著一本介紹莫內和梵谷的書。這本書是她父親昨天剛從圖書館借回來，她之前看的是樂神的孩子莫札特。
眼前的涼椅是我前幾天方從中廳拉至房內。近來天氣极度悶熱，我感覺這是我有生以來最難挨的日子，有時像极了一株頻臨枯竭的植物，苟延殘喘度日中，想尽辦法從逆境中謀求生存之道。躺在涼椅上看書，是我想出絶佳的消暑辦法。
萌何時也用上了我的方法？我莞薾一笑。
我的精神一時還無法從夜讀的疲憊恢愎過來（其實夜讀已經好一段時間了）。我依然沒獲得我想要的線索。
到底如何透過一個人的文字，讀懂他的內心世界？我遇上了瓶頸。
蕾正在樓下看書。
我請蕾替我泡咖啡，萌飛快搶先去做。蕾露出不悅，我便請她替我拿面包。先生一早到到鄰國工作。
我請蕾替我泡咖啡，萌飛快搶先去做。蕾露出不悅，我便請她替我拿面包。先生一早到到鄰國工作。
我隨手翻讀蕾擺在桌上的周記。我從不曾看過的部分讀起。
驚喜、欣慰和感動在我心底同時交織。
合起周記，我啜起萌泡的愛心咖啡，小口吃起蕾遞來的面包。
合起周記，我啜起萌泡的愛心咖啡，小口吃起蕾遞來的面包。
“李蕾的華文程度非常好。”女兒的班導師，也是她的華文老師，如是說道。
我當時並無多想。女兒自小有閱讀習慣，家中也以華語為媒介語。她的華文水平肯定比其它語文科好一些。我知道她的周記或一些作文，有的被老師稱讚，要她誊清投稿。她最近也向我提及，她想參加校外的兩項征文比賽。
我當時並無多想。女兒自小有閱讀習慣，家中也以華語為媒介語。她的華文水平肯定比其它語文科好一些。我知道她的周記或一些作文，有的被老師稱讚，要她誊清投稿。她最近也向我提及，她想參加校外的兩項征文比賽。
或許我對她嚴苛一些。有時翻讀她的作文，我忍不住糾正她文句中的錯字，用詞不當以及口語式的抒寫，並一再提醒她，寫完後最好細讀幾遍，就會發現文句上還有許多修飾的空間。個性倔強的她，有時不能接受我的指正，不然就是嘀咕了幾聲才甘願修正。
今天再讀蕾的周記，她確實進步不少。詞藻運用不僅豐富了，文句中還帶有自己的幽默感。
“ 如果說生命是減法，回憶就是加法。” 幾天前我在書店讀到席幕蓉的詩句，此時悄然湧現。
我回憶起蕾約莫兩歲，我用了一本大方格簿，記錄她的生活趣事，每晚睡前像唸故事一樣唸給她聽。她三歲，我在簿子上每寫一行，留一行，讓她學習抄；她四歲，我讓她照抄一遍，有時她抄完還在裡頭畫畫，像提到魚市場，她畫了許多魚，提到郊游，她畫結著兩條辮子的她在花草和蝴蝶中開心地笑。她不到五歲，我鼓勵她動手寫“李蕾日記本”。三個月後，我我送了她第一本精美的日記簿。
如果說成長讓我們變老，美好回憶則讓我們得到時間無法掠夺的力量。
我想起了父母閱報的背影，他們不曾想過他們的背影，在我的閱讀世界刻畫出一道無形的力量。父親的藏書，閣樓的夜讀，中學和異鄉的圖書館，都一一證明了我美好閱讀時光的存在，而陪伴女兒閱讀的成長歲月猶如昨日發生，眼前的女兒今年已經10歳。
我曾經觀察女兒的閱讀神情，她殷切的眼神直射手捧的書，似乎渴望知道那裡究竟隱藏著怎樣的神奇世界？偶爾我看得入神，還以為看到小時候的自己。
我的心漲滿了難以諭言的情感。
我想起了父母閱報的背影，他們不曾想過他們的背影，在我的閱讀世界刻畫出一道無形的力量。父親的藏書，閣樓的夜讀，中學和異鄉的圖書館，都一一證明了我美好閱讀時光的存在，而陪伴女兒閱讀的成長歲月猶如昨日發生，眼前的女兒今年已經10歳。
我曾經觀察女兒的閱讀神情，她殷切的眼神直射手捧的書，似乎渴望知道那裡究竟隱藏著怎樣的神奇世界？偶爾我看得入神，還以為看到小時候的自己。
我的心漲滿了難以諭言的情感。
我知道這些年來的堅持，我把父母給我最好的禮物--閱讀送給了女兒。
以下摘錄女兒的周記。女兒，加油！
迟到了.........我趕緊起床冲到廁所刷牙。我害怕得像無路可逃的小白兔，隨時會被老虎吃掉。.........爸爸在車上為我準備了一個包子。由於我非常緊張，一直對着同一個方向咬，還一邊流淚。.........最後爸爸把我送到學校，我把“月亮”包子放在車上。紀律老師那可怕的身影已經不在校門口，我才險逃一劫。.........經過這件事，我學會了遇到事情不要緊張、不要哭，要勇敢面對。這是一個令我難忘的事，它會永遠留在我的腦海裡。（記迟到）
不知不覺來到印尼之旅的第二天。盥洗後，我和爸媽在旅店外面的人造海灘，看多峇湖日出。妹妹還懶洋洋地躺在床上不起。看見了透明的沙子加上深藍色的湖水，我仿佛置身於人間仙境。淺淺的沙灘裡，不時能看見許多被漲潮衝進來的魚兒。（記印尼游記）
拿了奬學金，妹妹馬上提出叫爸媽帶我們到附近黑丸吃甜點。身為“反對黨”的我立刻反對，媽媽笑說我和表姐一樣，零花錢是“有進沒出”。可是，我輸了。家裡一共四位成員，有三位同意，只有一位反對。少數服從多數，我心不甘情不愿從紅包中掏出十零吉。.........吃完後，我和妹妹各拿出十令吉交給爸爸付錢。媽媽說星雲法師曾經說過，有等於沒有，有錢等於沒錢，錢花了，如果能夠幫助別人，又能得到快樂，那才是值得的。（記領到獎學金）
盥洗後，爸爸為我準備了一片面包和一杯美录。可見我真是一位“千金小姐”，連早餐也要別人準備。“醫肚”後，我準備賽跑的必需品.........(記參加越野賽跑)
第一天考道德和地方研究。.........我被安排坐在老師桌前的第一個位子。老師進班後，坐在我前面面對著我。我好像被上百萬架閉錄電視監視著，坐在那兒像個木頭人呆立不動。......... 收完考卷，我們便下課了。在食堂裡許多人正在討論答案，我也不例外。.........大家各說自己的答案，也堅持自己的選擇，但是最後誰勝誰負還不知道呢！.........接著考地方研究，這是我出生以來第一次考地方研究，難免有些緊張.........課室裡雅雀無聲，連一根針掉在地上的聲音也聽得見。老師嚴肅的眼神好像凶惡的老虎。（記三月份考試）
當阿姨的車子到逹學校，我便迫不急待地衝上她的車，想快點兒回家，看看今天的星洲日報有什麼大新聞。......... 在星洲日報裡，我最喜歡閱讀的是“國際拼盤”。那兒刊登的內容非常有趣。......... 我翻開報章封面，題目是“登丹水災29校停課” 啊！小時候的我以為馬來西亞是一個無天災的地方，原來也會有水災！......... 我合上報紙，吃完粥，準備洗澡。閱報可以增廣知識，我們應該养成閱讀報章的好習慣，以免孤陋寡聞。（記閱報）
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